浅谈小学语文教学中情感教育

曹志杰 ( 西吉县吉强镇中心小学 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-15

Abstract

情感教育在小学语文教学中占据举足轻重的地位,它不仅关乎学生情感素养的培养,更是促进学生全面 发展、激发学习潜能的关键。本文深入探讨了情感教育的重要性,分析了其激发学生兴趣、提升教学效率及促进师生 沟通的作用。进而,提出了构建学习情境、利用多媒体技术、联系生活实际、深挖教材情感素材、强化阅读体验及加 强师生互动等策略,旨在为小学语文情感教育提供实践指导,促进学生情感与认知的和谐发展。

Keywords

小学语文;教学;情感教育

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