校园心理剧提升大学生情绪调节自我效能感实践研究——以心理剧《坦诉酒馆》为例

王 严 ( 天津科技大学轻工科学与工程学院 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-16

Abstract

当代大学生负面情绪不断增加,因“情绪”问题引起的大学生心理危机突发事件层出不穷,对大学生情 绪调节自我效能感关注度越来越高。梳理近年来学界对校园心理剧的研究现状,并在其基础上以天津科技大学校园心 理剧《谈诉酒馆》为研究对象,通过设置实验组和对照组观察参演学生在参演过程前后的情绪调节自我效能感变化, 探索校园心理剧对于提升大学生情绪调节自我效能感的机理,提出对当前校园心理剧发展路径的新思考。

Keywords

校园心理剧;情绪调节自我效能感;《坦诉酒馆》

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