幼儿园家校社协同育人的基本框架及其构建策略

徐 娟 ( 邢台市信都区幼儿园 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-34

Abstract

幼儿园家校社协同育人框架以幼儿全面发展为核心,融合家庭、幼儿园与社区三方力量。通过强化顶层 设计,优化家园合作机制,整合社区资源,并深化校际交流,构建全方位、多层次的教育生态系统。此框架旨在促进 教育资源高效利用,增强教育合力,为幼儿健康成长奠定坚实基础。

Keywords

幼儿园;家校社协同育人;基本框架;构建策略

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