基于“终身体育”理念融入体育教学对于中职学生心理健康的探析
孔 岳 （ 天津市第一商业学校 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-35Abstract
本文通过研究背景和目的的介绍，旨在探析基于“终身体育”理念融入体育教学对于中职学生心理健康 的影响。首先概述了终身体育理念的定义与理论基础，强调了其在教育中的重要性。接着探讨了如何将终身体育理念 融入体育教学，包括在课程设计和教学方法上的实践，以及对学生心理健康的影响。然后分析了中职学生心理健康问 题的现状，以及终身体育理念融入体育教学对中职学生心理健康的影响。最后提出了促进中职学生心理健康发展的策 略和建议。研究结果表明，终身体育理念融入体育教学对中职学生心理健康有积极的影响，有助于提高学生的心理素 质和身心健康。
Keywords
终身体育；体育教学；中职学生；心理健康；教育策略Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 孔 岳
Publishing time:2024-07-31
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