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协同育人视角下高职阶段劳动教育实践研究

孙增富 （ 锡林郭勒职业学院 ）

李成城 （ 锡林郭勒职业学院 ）

连　漪 （ 锡林郭勒职业学院 ）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-41

Abstract

高职阶段是学生身心成长的关键时期，在此期间，培养学生良好的劳动教育意识对学生未来的发展至关 重要。本文从协同育人的角度出发，探讨了高职阶段的劳动教育实践。论文首先介绍了高职阶段劳动教育的重要性和 必要性，然后从协同育人的视角出发，分析了目前高职阶段劳动教育存在的问题和挑战，进而提出了重视协同育人的 重要性，并从家庭、课程、教师、学生和社会等四个方面提出了协同育人的建议。

Keywords

协同育人；高职阶段；劳动教育

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References

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Copyright © 2024 孙增富,李成城,连　漪 Creative Commons License Publishing time:2024-07-31
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