数字化背景下幼儿园新手教师专业发展路径研究
王飞琴 （ 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校；GRADUATE UNIVERSITY OF MONGOLIA ）
董建平 （ Ikh Zasag International University ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0604-43Abstract
本文探讨了数字化背景下幼儿园新手教师的专业发展路径，强调提升数字素养、优化教学策略、建立学 习共同体、深度反思与实践以及加强园本研修与校际交流的重要性。同时，分析幼儿园新手教师的现状，并展望未来 数字化教育的发展趋势，提出新手教师应紧跟时代步伐，积极融入数字化教育环境，实现专业成长与创新发展。
Keywords
数字化；幼儿园；新手教师；发展路径Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2024 王飞琴,董建平
Publishing time:2024-07-31
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