浅谈初中语文教学中的情感教育
韩伏林 （ 河北省邯郸市峰峰矿区第二中学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0605-33Abstract
情感教育不仅关乎学生情感素养的培养，还直接影响到他们对文本内容的理解与感悟，以及人文素养的 提升。本文主要探讨了初中语文教学中情感教育的实施策略，包括明确教学设计的情感目标、挖掘课文中的情感要 素、朗读吟诵体悟情感等。通过情感教育，学生能够在情感上产生共鸣，增强同理心与情感表达能力，形成积极向上 的情感态度与价值观。
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初中语文；教学；情感教育Full Text
PDFReferences
[1]周星熠.浅析新课程下初中语文教学中的情感教育
[J].读与写,2021,18(1):52.
[2]马芳芳.如何在初中语文教学中渗透情感教育[J].课
外语文(下),2021,(1):42-43.
[3]许芳.情感教育在初中语文教学中的运用[J].课外语
文(上),2020,(5):89,91.
[4]白仲勋.如何在初中语文教学中进行情感教育[J].新
课程(中),2019(02):220.
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Copyright © 2024 韩伏林
Publishing time:2024-09-30
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