浅析情境教学在高中数学教学中的应用

周　虎 （ 银川高级中学 ）

Abstract

情境教学在高中数学教学中扮演着至关重要的角色。通过创建各种情境，可以激发学生的学习兴趣，提 高他们的数学思维能力。本文探讨了情境教学在高中数学教学中的重要性，分析了开展情境教学应遵循的趣味性、灵 活性和启发与鼓励原则，并详细阐述了情境教学在数学课堂中的具体应用，如创建模型情境、利用情境教学法培养数 学思维、设置问题情境以及创设生活情境等。这些策略有助于提升学生的数学素养，使数学教学更加生动、有效。

Keywords

Full Text

References