如何将中国传统文化融于英语词汇教学的研究
马晴宇 ( 天津市静海区陈官屯镇中学 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-1Abstract
通过对中国传统文化在英语词汇教学中的意义、必要性以及应用模式的深入探究,我们认识到将传统文 化元素融入英语词汇教学的多重价值。此举不仅丰富教学内容,提升了学生的文化素养和跨文化交际能力,同时也在 很大程度上激发了学生的学习兴趣和积极性。通过提升教师素质、优化教材内容以及改进课程设置,能够为学生打造 一个更加富有文化内涵和语言魅力的学习环境。
Keywords
中国传统文化;英语词汇;教学研究Full Text
PDFReferences
[1]林其玉.关于英语词汇教学中融入传统文化的探讨
[J].教育综合研究,2021,47(6):56-62.
[2]张敏.传统文化与英语学习相融合[J].北方教育(中 旬),2022(3):105.
[3]王伟.略谈中华传统文化对英语词汇教学的影响[J].
今日教育信息,2021(8):44-45.
[4]刘静.《传统文化与英语词汇教学的融合》教学研
究[J].外语教育研究,2020(3):78-82.
[J].教育综合研究,2021,47(6):56-62.
[2]张敏.传统文化与英语学习相融合[J].北方教育(中 旬),2022(3):105.
[3]王伟.略谈中华传统文化对英语词汇教学的影响[J].
今日教育信息,2021(8):44-45.
[4]刘静.《传统文化与英语词汇教学的融合》教学研
究[J].外语教育研究,2020(3):78-82.
Copyright © 2025 马晴宇 Publishing time:2024-11-30
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License