产教融合背景下中职艺术设计专业的教学创新与实践研究——以伊犁州中职学校为例

肖剑飞 （ 伊犁中等职业技术学校 ）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-13

Abstract

文章以伊犁州中职学校为例，分析了当前中职艺术设计专业面临的困境，探讨了产教融合背景下的教学 创新策略。教师通过优化专业课程设置、构建校企合作平台、引进企业技术资源、完善评价考核机制、推进数字化教 学改革、融入中华民族艺术化元素与地方特色，以及深化继续教育平台等举措，能够有效提升中职艺术设计专业人才 培养质量，促进职业教育改革创新，为区域经济发展提供有力的支撑。

Keywords

产教融合；中职艺术设计；教学创新

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Copyright © 2025 肖剑飞 Publishing time:2024-11-30
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