以人为本理念下的幼儿园教学管理

孙 宏 ( 陕西省咸阳市彬州市公刘幼儿园 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-19

Abstract

以人为本理念在幼儿园教学管理中占据核心地位,强调尊重幼儿个性、关注教师成长及促进家园共育。 本文探讨了以人为本理念对幼儿园管理工作的重要意义,分析了当前幼儿园教学管理在以人为本理念下的实践成果与 存在问题。为完善教学管理,提出了深化理念理解、加强教学与实践融合、提升家园合作深度和质量、强化资源整合 与利用等策略。这些策略旨在构建更加和谐、高效、人性化的幼儿园教学管理环境,促进幼儿全面发展。

Keywords

以人为本理念;幼儿园;教学管理

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