任务群视域下单篇单元群文实践研究
夏彩霞 （ 盐池中学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-28Abstract
高中语文教学中存在课堂教学内容碎片化严重、学生文本理解能力不足等问题，本文立足任务群视域下 单篇单元群文实践，探讨如何统筹群文阅读与单篇文本教学、一体化建构学习评价与教学目标等方向，并提出科学设 计任务群、优化教学内容、创新教学模式、完善评价机制等策略，以期提升高中语文教学质量。这种教学不但能提高 学习兴趣和课堂效率，更能帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观，为学生的未来发展奠定坚实基础。
Keywords
任务群视域；单篇单元群文；实践研究Full Text
PDFReferences
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谈“中华传统文化经典研习”任务群教学[J].语文建设,
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[2]赵永光,郭艳萍,徐征宇.单篇阅读学习任务群教学设
计策略——以统编版语文教材七年级上册第四单元《植
树的牧羊人》为例[J].辽宁教育,2023(5):51-55.
[3]贾阳,徐鹏.语文学习任务群视域下的单篇教学与单
元教学[J].中学语文教学,2022(11):4-9.
[4]胥亚洁.革命传统教育题材大单元教学破局——
单篇文本任务群教学策略[J].新教育时代电子杂志（学生
版）,2024(8):175-177.
[5]廖福良.根据单元目标选择单篇教学或群文教学[J].
语文学习,2023(8):1.
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Copyright © 2025 夏彩霞
Publishing time:2024-11-30
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