高中化学与初中化学新教材教学衔接之初探

薛　园 （ 宝鸡中学 ）

Abstract

初中化学新教材注重基础知识的普及与兴趣培养，通过生动有趣的图表、实验活动等激发学生的学习兴 趣。高中化学新教材则在深化初中化学知识的基础上，进一步拓展化学原理和应用，注重知识的深度和广度。本文分 析了教学衔接的重要性，包括知识体系的连贯性、学习方法的过渡以及学生心理的适应。现状方面，虽然新教材在内 容编排和教学理念上有所优化，但仍存在挑战和问题。提出教学内容、教学方法、学生学习方法以及教师专业发展四 个方面的衔接策略，旨在促进初中化学与高中化学新教材的有效衔接。

Keywords

Full Text

References