风景园林规划设计课程实践教学体系改革与实施效果评估
王兆菊 （ 银川能源学院 ）
吴东芳 （ 银川能源学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-49Abstract
随着我国城市化进程的加快，风景园林规划设计在城市建设中的重要性日益凸显。然而，传统的教学体 系已难以满足当前行业对高素质、应用型人才的需求。因此，对风景园林规划设计课程的实践教学体系进行改革，以 提升教学质量和学生的实践能力，显得尤为重要。本文探讨了风景园林规划设计课程实践教学体系的改革措施，并评 估了其实施效果，旨在为相关教学改革提供参考。
Keywords
风景园林规划设计；实践教学体系；教学改革；实施效果评估Full Text
PDFReferences
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[3]胡露瑶,张琼.新工科背景下风景园林建筑设计课程
专创融合教学改革研究[J].广西城镇建设,2024,(02):59-63.
[4]李晓甜,付晖.园林工程课程多维教学改革探索——
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[5]翟美珠,刘娟,王海冬.传承“工匠精神”的风景园林
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Copyright © 2025 王兆菊,吴东芳
Publishing time:2024-11-30
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