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实施有效物理教学提高物理教学质量

马志国 （ 海原县高级中学 ）

马　慧 （ 海原县高级中学 ）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-55

Abstract

物理作为自然科学的一门重要学科，在初中教育中占据着举足轻重的地位。然而，当前初中物理教学面 临着诸多挑战，学生兴趣不高、教学方法陈旧以及评价体系单一等问题严重制约了物理教学的效果。为了改变这一现 状，教师需要积极探索和实施有效的教学策略，以激发学生的学习兴趣，提高他们的物理素养和创新能力。本文将围 绕当前初中物理教学的现状，提出一系列切实可行的教学策略，旨在为初中物理教学注入新的活力，促进学生的全面 发展。

Keywords

物理教学；提高教学质量；实施有效策略

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References

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Copyright © 2025 马志国,马　慧 Creative Commons License Publishing time:2024-11-30
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