基于微信公众平台+问卷星的翻转课堂教学在儿科教学中的探究
郭庆辉 （ 山东大学第二医院 ）
武美艳 （ 山东大学第二医院 ）
张书倩 （ 山东大学第二医院 ）
王振先 （ 山东大学第二医院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-62Abstract
目的：探究基于微信公众平台 问卷星的翻转课堂教学在儿科教学中的应用效果。方法：我院儿科2023 年6-8月期间接收的实习医生中抽取80名，随机分2组实施不同教学方式，A组开展传统带教配合多媒体辅助的教学方 式，B组开展微信公众平台 问卷星的翻转课堂教学模式，比较两组教学效果。结果：相较于A组实习医生对教学效果 满意度评价、理论与实践考核成绩、对教学方式评价，B组实习医生显著更高，差异有明显统计学差异（P
Keywords
微信公众平台；问卷星；翻转课堂教学；儿科；教学效果Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 郭庆辉,武美艳,张书倩,王振先
Publishing time:2024-11-30
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