多元文化音乐教育下的中职音乐教育研究
王赛飞 ( 宁夏体育职业学院 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0701-8Abstract
随着全球化的深入发展,多元文化音乐教育已成为培养学生跨文化交流能力、提升音乐素养和创新能力 的重要途径。本文简要介绍了多元文化音乐教育的背景,分析了多元文化音乐教育面临问题,并针对多元文化音乐教 育下的中职音乐教育进行了讨论,涉及强化多元文化音乐教育意识、优化多元文化音乐教育内容、创新多元文化音乐 教育方法等方面,旨在为中职音乐教育提供有益的参考和借鉴。
Keywords
多元文化;音乐教育;中职Full Text
PDFReferences
[1]徐佳.多元文化背景下的民族音乐教学问题与对策
研究[J].文化产业,2021(05):136-137.
[2]李燕.高校音乐鉴赏课中多元音乐文化的融入——
评《多元民族音乐文化研究》[J].中国教育学刊,2021(03):
133.
[3]朱虹.多元人才培养视域下大学音乐教育的发展——
评《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》[J].
中国教育学刊,2020(2):37.
[4]王科灵.多元文化视域下高校钢琴音乐教育研究
——评《钢琴音乐教育新评说》[J].高教探索,2020(2):136.
研究[J].文化产业,2021(05):136-137.
[2]李燕.高校音乐鉴赏课中多元音乐文化的融入——
评《多元民族音乐文化研究》[J].中国教育学刊,2021(03):
133.
[3]朱虹.多元人才培养视域下大学音乐教育的发展——
评《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》[J].
中国教育学刊,2020(2):37.
[4]王科灵.多元文化视域下高校钢琴音乐教育研究
——评《钢琴音乐教育新评说》[J].高教探索,2020(2):136.
Copyright © 2025 王赛飞

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License