高师音乐学视唱练耳课程教学改革研究
郅 勇 （ 宁夏师范大学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0701-12Abstract
随着教育改革的不断深入和师范类专业认证理念的推广，高师音乐学专业视唱练耳课程的课程建设、教 学大纲设置、教学实施以及对学生毕业要求的考量面临着新的挑战和机遇。铸魂育人、德知融合更为这一传统课程赋 予了新的使命和价值。本论文将结合师范类专业认证 “学生中心、产出导向、持续改进” 认证理念，深入探讨高师 音乐学专业视唱练耳课程的课程目标、教学目标以及毕业要求设置，以适应中小学校及社会对音乐教育人才的需求， 推动该课程的内在发展。
Keywords
课程；高师音乐学；视唱练耳；课程目标Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 郅 勇
Publishing time:2025-01-31
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