高职数学教学中数学建模思想的应用策略探析
梁建平 （ 邯郸幼儿师范高等专科学校 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0701-13Abstract
文章旨在探析高职数学教学中数学建模思想的应用策略。通过对当前高职数学教学中数学建模思想应用 现状的分析，提出包括教学内容优化、教学方法创新、学生能力培养途径以及教学评价体系改革在内的多项策略。这 些策略旨在促进数学建模思想在高职数学教学中的有效融入，提高学生的数学建模能力和综合素质。本文的研究对于 推动高职数学教学改革，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要意义。
Keywords
高职数学教学；数学建模思想；策略探析Full Text
PDFReferences
[1]邓江流.高职数学教学中数学建模思想的应用策略
探析[J].成才之路,2024(2):17-20.DOI:10.3969/j.issn.1008-
3561.2024.02.005.
[2]王海斌.高职数学教学中数学建模思想的应用策略
探析[J].问答与导学,2024(6):44-47.
[3]杨雯.建模思想在高职数学教学中的实践与应用
研究[J].学周刊,2024,19(19):77-80.DOI:10.16657/j.cnki.
issn1673-9132.2024.19.020.
[4]王英.“互联网+”背景下的数学建模思想融入高
职数学教学路径探索[J].科技资讯.2023,21(12).DOI:10.
16661/j.cnki.1672-3791.2210-5042-2996.
探析[J].成才之路,2024(2):17-20.DOI:10.3969/j.issn.1008-
3561.2024.02.005.
[2]王海斌.高职数学教学中数学建模思想的应用策略
探析[J].问答与导学,2024(6):44-47.
[3]杨雯.建模思想在高职数学教学中的实践与应用
研究[J].学周刊,2024,19(19):77-80.DOI:10.16657/j.cnki.
issn1673-9132.2024.19.020.
[4]王英.“互联网+”背景下的数学建模思想融入高
职数学教学路径探索[J].科技资讯.2023,21(12).DOI:10.
16661/j.cnki.1672-3791.2210-5042-2996.
Copyright © 2025 梁建平
Publishing time:2025-01-31
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Email
Location