谈初中历史学科核心素养对初中历史教学的重要性
陈凌云 ( 中宁县第六中学 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0701-24Abstract
初中历史学科核心素养涵盖时空观念、史料实证、历史解释与家国情怀等多方面。在教学中,其重要性 体现在明确教学目标,使教学从知识传授转向素养培育;优化教学内容,挖掘教材思维与价值并联系生活;创新教学 方法,采用情境、探究等多元模式;转变教学评价,注重过程与能力且多元化;传承文化,助学生感受历史魅力与成 果。基于此,教学策略包括研读教材挖掘素养、创设情境激发兴趣、开展探究培养能力、加强史料教学及关注热点联 系现实,全方位推动初中历史教学质量提升与学生素养发展。
Keywords
初中历史学科;核心素养;初中历史教学;重要性;教学策略Full Text
PDFReferences
[1]高国新.漫谈核心素养对初中历史教学的引导作用
[J].电脑校园,2021(11):1119-1120.
[2]赵述芳.初中历史教学中家国情怀素养的培养研究
[D].山东:聊城大学,2023.09-10.
[3]吴玉.初中历史教学中强化“时空观念”核心素养
的策略研究[D].浙江:杭州师范大学,2019.10-12.
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