基于高校学生法治国际传播能力培养目标的大学英语融法路径探究
刘 宁 （ 山东政法学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0701-44Abstract
在新时代背景下，构建国际法治传播话语体系需采取灵活多变的传播方式，以便让全球全面、客观、深 入了解中国法治实践的真实情况。国际法治传播离不开优秀的法治传播人才。通过将中国法治理论和实践融入到大学 英语课程中，可以充分发挥英语语言的工具性和法学专业知识的人文性，从而提高学生的法治国际传播能力。然而， 目前的大学英语融法实践中仍存在教师法学素养不足、英语与法学融合难度高、学用分离等问题，需要通过转变教学 理念、增强教育实践导向、人工智能赋能、培训教师队伍等方式得以解决，从而稳步推进法治国际传播人才的培养， 助力国际法治传播实践。
Keywords
法治国际传播能力；中国法治实践；大学英语融法Full Text
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Copyright © 2025 刘 宁
Publishing time:2025-01-31
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