初中数学分层作业设计

赵翠平 ( 河北邢台市沙河市第五中学 )

田学辉 ( 河北邢台市沙河市柴关学区 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-18

Abstract

初中数学分层作业设计是一种以学生为中心的教学创新实践,旨在通过精准划分学生层次,设计符合各 层次学生能力水平和需求的个性化作业,以提升数学教学效率和学习效果。本研究通过实施分层作业设计,观察并评 估了学生在数学成绩、学习兴趣及课堂参与度等方面的变化,结果显示该策略有效促进了学生的个性化发展,显著提 高学生的数学能力和综合素养。

Keywords

初中数学;分层作业设计;学习效果

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