高中数学核心素养在新高考背景下的培养路径分析
计焕丽 （ 长武县中学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0704-59Abstract
高中数学教师在开展教学工作的过程中，就要充分结合新高考的要求，以培养核学科核心素养为目标， 转变传统教育模式，打造高效数学课堂，为学生提供知识运用机会，强化学生学以致用能力。同时在课堂中教师需要 发挥自身引导作用，与学生一起探索知识点，在分析、解题中逐渐形成数学核心素养。因此在数学教学中需要落实新 高考要求，根据学生特点，找准数学教学创新方向，借助互联网收集相关资源，充实数学教学内容，做好学生核心素 养培养工作，提高教学质量，促进学生未来的成长和发展。
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新高考；高中数学；核心素养Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 计焕丽
Publishing time:2025-07-31
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