核心素养为导向的高中生物数智化教学路径探索

刘金鑫 ( 丹东市第一中学 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0704-60

Abstract

应用数字化智能技术提效高中生物教学效率,致力于核心素养的培养,更符合新时代教育要求,本研究 旨在探索数智技术赋能高中生物核心素养培养的有效教学模式,细致剖析了数智赋能教学模式的具体实践路径,为教 师们提供创新性的教学思维和方法,为高中生物教育的创新发展提供参考。

Keywords

数智技术;核心素养;实践路径;教学模式

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