学科交叉融合背景下的应用型本科通信人才培养模式探索

尹　嵘

doi:https://doi.org/10.37155/2705-0653-0705-14

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学科交叉融合背景下的应用型本科通信人才培养模式探索

尹　嵘（无锡太湖学院）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0705-14

Abstract

在“新工科”建设背景下，多学科交叉融合已成为高等教育改革的重要方向。本文以无锡太湖学院通信工程专业为例，探讨学科交叉融合背景下的应用型本科通信人才培养模式。通过分析政策文件、人才培养方案及实践案例，提出构建跨学科课程体系、加强产教融合与校企合作、实施“三改三化三平台”建设框架等策略，以提升人才培养质量，服务地方经济发展。研究结果对于推动应用型本科通信专业人才培养模式创新具有重要意义。

Keywords

学科交叉融合；应用型本科；通信；人才培养

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Publishing time:2025-09-30
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