人工智能与高校英语教学的融合发展探究
刘玉侠 ( 天津理工大学中环信息学院 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0705-32Abstract
本论文围绕人工智能与高校英语教学的融合发展展开研究。通过分析其融合意义,阐述在教学资源建 设、课堂教学、课后学习辅导等方面的具体应用,探讨融合过程中面临的技术、教学模式、师资等挑战,并针对性提 出对策。同时对未来发展趋势进行展望,旨在为推动人工智能与高校英语教学深度融合、提升教学质量提供理论与实 践参考。
Keywords
人工智能;高校英语教学;教学融合;应用对策;发展展望Full Text
PDFReferences
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初探[J].长春教育学院学报,2021,37(7):51-56.
[2]常香莲.新时代高职英语教学创新探究[J].辽宁师专
学报(社会科学版),2024,(03):49-51.
[3]袁阳春.翻转课堂与高校英语信息化教学结合策略
浅析[J].漫科学(科学教育),2024(8):20-22.
[4] 张 宇 .以培养全球胜任力为目标的大学英语
SPOC“双课堂”混合教学模式研究[J].吉林工程技术师范
学院学报,2024,40(08):19-28.
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