中职学生劳动教育与素质教育融合策略研究

佈　赫

doi:https://doi.org/10.37155/2705-0653-0705-38

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中职学生劳动教育与素质教育融合策略研究

佈　赫（锡林郭勒职业学院）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0705-38

Abstract

本文聚焦中职学生劳动教育与素质教育融合问题，通过问卷调查、访谈等方式获取一手数据，深入分析二者现状。结合产教融合优势，提出具有创新性和中职特色的融合策略，并强化技术赋能应用。清晰界定“素质教育”核心内涵，深入探讨与劳动教育融合的内在机制。同时，制定可操作的实施步骤，设计具体范例，细化保障措施内容。最后，凝练核心观点，明确研究局限并展望研究方向，为中职教育改革提供参考。

Keywords

中职学生；劳动教育；素质教育；融合策略

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Publishing time:2025-09-30
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