人工智能教育在跨学科实践中的创新融合
冯志蓉 （ 北京市昌平区马池口中学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0706-31简介
本文聚焦人工智能教育在跨学科实践中的创新融合。在科技与信息飞速发展的当下，单一学科教育无法 契合未来社会对人才的要求，跨学科实践教育成为必然。文章先说明二者结合的必要性，接着以初中语文古诗词与人 工智能融合为例，详述备课、授课、课后反思等实施环节。最后从课程规划、师资、资源开发、教学评价等方面提出 策略，以发挥人工智能教育优势，提升学生综合素养，为其长远发展筑牢根基。
关键字
人工智能教育；跨学科教学；创新融合全文
PDF参考文献
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[4]魏玮.人工智能背景下跨学科教育助力创新型人才
培养策略[J].新课程研究,2024(18):70-72.
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版权所有 © 2025 冯志蓉
出版时间:2025-11-30
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