数字技术促进高职高专教师队伍高质量发展和转型研究
栗志超 （ 邯郸幼儿师范高等专科学校 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0801-8Abstract
本文聚焦数字技术对高职高专教师队伍高质量发展和转型的促进作用，阐述了高职高专教师队伍现状与 数字转型需求，从提升教师数字素养与教学能力、推动教学模式创新、促进科研与产教融合能力提升三方面分析赋能 路径。因此，提出构建分层分类培养体系、完善院校支持与激励机制等优化策略，助力高职高专教师队伍实现高质量 发展与转型。
Keywords
数字技术；高职高专教师；高质量发展；教学能力转型；教师专业发展Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2026 栗志超
Publishing time:2026-01-31
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