高中化学数字化实验教学实践研究
康 强 ( 邯郸市第一中学 )
王海平 ( 邯郸市第一中学 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0801-26Abstract
本文聚焦高中化学数字化实验教学实践研究。阐述了其理论基础,包括概述与特点;分析了应用现 状,指出发展不均衡等问题;然后从教学资源、教学设计、教学方法、教学评价四方面提出实施策略;还给出技术 应用模式、教学案例及师生互动优化等实践策略。旨在为高中化学实验教学改革提供参考,推动数字化实验教学的 普及与深化。
Keywords
高中化学;数字化实验;教学策略Full Text
PDFReferences
[1]邵爱亭,李景才.高中化学数字化实验教学实践研究
[J].中学生数理化(高中版),2025(14):34-35.
[2]解志勇,张林冲.基于高阶思维培养的高中化学数字
化实验教学实践研究[J].教师教育论坛,2024,37(8):55-57.
[3]杨建明.数字化实验在高中化学反应原理教学中的
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[4]张敏.数字化教学平台助力高中化学教学转型实践
研究[J].中国新通信,2024,26(13):218-220,96.
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Copyright © 2026 康 强,王海平
Publishing time:2026-01-31
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