初中英语分层教学研究

陈大艳 （ 贵阳市白云区华师一学校 ）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0801-32

Abstract

本文聚焦初中英语分层教学，依托多元智能等理论构建理论支撑体系。新课标对分层教学提出核心素养 落地、教学公平、个性化学习等导向要求。通过调研阿克苏市3所初中，明确学生差异现状与分层教学实施困境。进 而构建“科学分层—差异目标—适配内容—灵活实施—多元评价”实施框架。实践表明该框架有效，但研究有局限， 未来可结合信息技术与跨学科模式，为初中英语教学改革提供新路径。

Keywords

初中英语；分层教学；核心素养

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Copyright © 2026 陈大艳 Publishing time:2026-01-31
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