中职汽车维修教育中的信息化技术应用探索

董龙龙

doi:https://doi.org/10.37155/2705-0653-0802-20

Home > Current

中职汽车维修教育中的信息化技术应用探索

董龙龙（荆门技师学院）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0802-20

Abstract

随着教育信息化浪潮推进，中职汽车维修教育迎来变革契机。本文聚焦中职汽车维修教育中的信息化技术应用。首先阐述行业对信息化人才的需求、中职汽车维修教育信息化基础设施及教学资源建设等应用现状；接着介绍多媒体教学、虚拟仿真技术、在线学习平台、移动学习应用等应用形式；最后分析其应用效果，包括提升学生学习兴趣、提高教学效率、培养学生自主学习能力以及增强学生就业竞争力等方面，旨在探索信息化技术在中职汽车维修教育中的有效应用路径，推动该领域教育质量的提升。

Keywords

中职教育；汽车维修；信息化技术；应用探索

Full Text

PDF

References

[1]蔡邦德.中职新能源汽车维修专业混合式教学模式
研究与实践[J].时代汽车,2024,(06):114-116.
[1]方振华.信息技术在汽车维修中的应用分析[J].时代
汽车，2021(8):182-183.
[3]叶海伟.虚拟仿真软件在中职汽车维修专业教学中
的应用研究[J].时代汽车,2021,(13):69-70.
[4]陈东，秦挽星.信息化在汽车维修与保养中的应用
研究[J].农机使用与维修，2021(7):91-92.
[5]丁卫昆.信息化在汽车维修与保养中的应用探讨[J].
时代汽车.2023(03):180-182.

Publishing time:2026-02-28
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License