试论技工院校历史教学的情感教育
毛金仙 （ 杭州轻工技师学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0803-9Abstract
技工院校历史教学中的情感教育，是培养学生兼顾人文素养与专业技能的重要方式。在技工院校的历史 教育实践操作中，将情感教育融入可有效提高学生的学习兴趣，增强学生对自身文化的认同，带动学生获得全面成长， 通过全面挖掘历史教学内容里的情感成分，构建饱含感染力的教学情景，引导学生在历史学习过程中获得积极的情感 体验，从而达成知识传授跟情感培养的无缝衔接。于技工院校而言，历史教学的情感教育功能有独特价值，它不仅可 以充实学生的精神世界，还可为学生的职业发展打下坚实人文根基，为培育高素质技能人才提供有力后盾。
Keywords
技工院校；历史教学；情感教育Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2026 毛金仙
Publishing time:2026-03-31
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