传媒人才国际传播能力培养中形势与政策课的价值研究
赵风景 （ 河北传媒学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0804-7Abstract
全球化深入发展与国际舆论格局重构背景下，提升传媒人才国际传播能力成为对外传播战略的关键支 撑。形势与政策课作为高校育人教育核心课程，在培养传媒人才国际传播能力中具有不可替代的作用。本文界定传媒 人才国际传播能力的内涵与构成，分析其现状与挑战，从方向引领、知识赋能、实践指导、文化认同四维度剖析形势 与政策课的核心价值，并提出课程内容、方法、师资、评价体系的优化路径，为高校提升传媒人才国际传播能力提供 实践参考，助力国际传播事业高质量发展。
Keywords
国际传播能力；传媒人才；形势与政策教育；价值研究Full Text
PDFReferences
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[3]郑勇华,王文雨.智媒体时代传媒人才需求转向——
基于243份招聘启事的内容分析[J].贵州师范学院学
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[4]张宗鹭,梁冰洁.新型传媒人才培养模式实践与
创新—— 以中国海油"张榜挂帅"项目制为例[J].中国记
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Copyright © 2026 赵风景
Publishing time:2026-04-30
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