高校辅导员推进“五育并举”育人工作的实践研究
聂 璐 （ 无锡太湖学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0804-27Abstract
高校辅导员作为“五育并举”育人工作的一线实施者，需立足学生成长实际搭建多元实践路径，通过精 准对接需求、创新实施方式、强化协同联动，破解实践中的落地难题，实现五育融合共生。本文结合多所高校辅导员 实践案例，聚焦德育、智育、体美劳育协同推进的具体举措，分析实践过程中的优化策略，总结可复制、可推广的实 践经验，为高校辅导员高效开展“五育并举”育人工作提供实操参考，助力提升育人工作实效，培养全面发展的时代 青年。
Keywords
高校辅导员；“五育并举”育人工作；实践措施Full Text
PDFReferences
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[5]刘岩松."五育并举"视角下高校辅导员推动数字化课
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Copyright © 2026 聂 璐
Publishing time:2026-04-30
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