立德树人视域下中职历史教学实践策略
唐鸿妍 （ 北京水利水电学校 ）
罗 卿 （ 北京水利水电学校 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0805-7Abstract
立德树人背景下，中职历史教学存在一些亟待解决的问题。教学内容局限于教材，忽视价值挖掘；教学 方法以传统讲授为主，缺乏互动与创新；评价体系侧重成绩，难以全面衡量学生；教师专业素养不足，知识储备和教 学能力有待提高。为改善教学现状，可采取一系列实践策略，包括构建涵盖知识、技能、情感等多方面的多元教学目标， 创新情境教学、小组合作等方法手段，建立过程性与多元评价结合的全面评价体系，以及加强教师专业培训，从而提 升教学质量，达成立德树人目标。
Keywords
立德树人；中职历史教学；实践策略Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2026 唐鸿妍,罗 卿
Publishing time:2026-05-31
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