利用主题班会提升小学高年级学生自我管理能力的行动研究
韩莹莹 （ 贺兰县德胜实验小学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0805-29Abstract
培养小学高年级学生自我管理能力的重要性，可以提高小学高年级学生学习效率、培养良好习惯和增强 他们的心理调适能力。利用主题班会来提升学生的自我管理能力，首先要做好规划筹备工作，确定主题、设计方案等 内容；其次组织开展班会时需要精彩地开场、活动、交流等内容；再者收集分析学生反馈，对于此进行修改优化，评 估行动效果方面可从测试学生自我管理能力、了解学生参与度与满意程度、观察行为习惯改变情况、跟踪回访长期效果， 不断完善教育方法，不断提高学生自我管理能力。
Keywords
主题班会；小学高年级学生；自我管理能力；行动研究Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2026 韩莹莹
Publishing time:2026-05-31
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