老年教育视角下骨质疏松群防共治科普模式的构建与应用
孙雪冲 （ 宗汉成人中等文化技术学校 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0805-34Abstract
骨质疏松严重威胁老年人群健康，防控关键在于提高疾病认知与自我管理能力。老年教育具有独特优势， 是开展骨质疏松群防共治的理想载体。本文基于老年教育视角，分析当前骨质疏松科普存在的碎片化、单向化、浅层 化等问题，构建涵盖“知-信-行”三层递进的群防共治科普模式，提出课程嵌入、社区讲堂、同伴教育、新媒体科普 等多元化实施路径。该模式能够有效提升老年人群的知识知晓率、健康信念和预防行为，为老年慢性病群防共治提供 可复制的科普范式。
Keywords
老年教育；骨质疏松；群防共治；科普模式；健康素养Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2026 孙雪冲
Publishing time:2026-05-31
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