核心素养导向下小学语文课堂情境教学实践探究
邵志平 （ 沙河市泰华中学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0806-9Abstract
本文聚焦核心素养导向下小学语文情境教学的实践路径，深入剖析了情境教学与语文核心素养培 育的内在逻辑。针对当前教学中存在的情境脱离生活、与目标割裂、形式单一及学生主体性缺失等问题，提出了 依托生活情境夯实语言基础、构建单元“大情境”统领教学、创设单篇“小情境”突破重难点等实施策略。通过 典型案例分析表明，科学的情境教学能有效激发学生探究兴趣，促进语言、思维、审美与文化素养的协同发展， 切实提升课堂教学实效。
Keywords
核心素养；小学语文；情境教学；课堂教学；实践探究Full Text
PDFReferences
[1] 钟燕. 核心素养导向下小学语文深度学习课堂
实践——以《秋天的雨》为例 [J]. 教学管理与教育研
究,2026,11(2):63-66.
[2] 林爱兰. 核心素养背景下小学语文高效课堂教学策
略探究 [J]. 考试周刊，2025(7)：36-39.
[3] 郭峥. 核心素养导向下的小学语文跨学科融合课堂
教学实践 [J]. 亚太教育,2026(4):65-68.
[4] 卞崇振, 毛敏, 张菊.AI 赋能核心素养视域下的
小学语文生成式教学新样态 [J]. 中小学信息技术教
育,2026(5):102-103.
[5] 刘霞. 核心素养导向下真实性学习在小学语文阅读
教学中的应用研究 [J]. 生活教育,2022(31):63-66.
实践——以《秋天的雨》为例 [J]. 教学管理与教育研
究,2026,11(2):63-66.
[2] 林爱兰. 核心素养背景下小学语文高效课堂教学策
略探究 [J]. 考试周刊，2025(7)：36-39.
[3] 郭峥. 核心素养导向下的小学语文跨学科融合课堂
教学实践 [J]. 亚太教育,2026(4):65-68.
[4] 卞崇振, 毛敏, 张菊.AI 赋能核心素养视域下的
小学语文生成式教学新样态 [J]. 中小学信息技术教
育,2026(5):102-103.
[5] 刘霞. 核心素养导向下真实性学习在小学语文阅读
教学中的应用研究 [J]. 生活教育,2022(31):63-66.
Copyright © 2026 邵志平
Publishing time:2026-06-30
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License