生活化视角下学生综合实践能力培养路径研究

滕艳辉

doi:https://doi.org/10.37155/2705-0653-0807-22

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生活化视角下学生综合实践能力培养路径研究

滕艳辉（内蒙古自治区赤峰市元宝山区向阳小学）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0807-22

Abstract

当下小学综合实践教学存在脱离日常生活、培养模式固化、能力落地性弱等普遍问题，学生实践应用、自主探究、生活适配等核心能力发展受限。本文以生活化教育为核心视角，立足小学生认知规律与日常成长场景，分析小学综合实践能力培养的现存问题，从生活资源开发、课堂生活融合、家校社生活联动等维度，构建贴合小学生成长的常态化实践培养路径，助力学生将知识转化为生活实操能力，落实小学素养教育核心目标。

Keywords

生活化；学生综合；实践能力；培养路径

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Publishing time:2026-07-31
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