人本理念融情于初中英语教育教学的实践

刘　真

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0405-22

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人本理念融情于初中英语教育教学的实践

刘　真（东营市东营区行知实验学校）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0405-22

简介

在当今全球化的时代，英语作为一门国际性语言，在教育教学中占据着举足轻重的地位。然而，传统的初中英语教育教学往往只注重语言知识的传授，而忽略了以人为本的教育理念。为了解决这些问题，教师应该关注学生的个性差异和情感需求，采用多样化的教学方法和全面的评价方式，以促进学生的全面发展。同时，也应该加强家校合作，共同关注和支持学生学习。为人本理念的融入提供更好的支持和保障。

关键字

人本理念；融情于；初中英语教育教学；实践探索

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参考文献

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出版时间:2023-10-31
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