技工院校语文课堂中信息化教学手段的应用与效果分析

王清秀

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0603-11

主页 > 最新一期

技工院校语文课堂中信息化教学手段的应用与效果分析

王清秀（威海市文登技师学院）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0603-11

简介

本文从技工院校语文课堂信息化教学手段的应用入手，详细探讨了多媒体技术、互动白板、在线学习平台以及智能化教学软件等信息化教学手段在技工院校语文教学中的具体应用方式，并对其产生的效果进行了深入分析，旨在为提高技工院校语文教学质量提供具体、可行的参考。

关键字

技工院校；语文课堂；信息化教学手段；应用；效果分析

全文

PDF

参考文献

[1]郦亚男.“互联网+”背景下技工院校语文信息化
教学路径的探索[J].科幻画报,2022,(09):114-115.
[2]谢威.技工院校语文信息化教学的相关探讨[J].课外
语文,2019,(10):162+164.
[3]廖远青.信息技术在技工院校语文教学中的应用探
析[J].职业,2023,(18):50-52.
[4]姚婷婷.现代信息技术助力技工院校语文阅读教学
探索[J].试题与研究,2022,(34):136-138.

出版时间:2025-03-31
本作品采用以下许可协议授权：知识共享署名 4.0 国际许可协议