高校英语教育教学创新研究

史迎新

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0604-24

主页 > 最新一期

高校英语教育教学创新研究

史迎新（黑龙江护理高等专科学校）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0604-24

简介

在全球化和信息化背景下，高校英语教育教学创新成为提升教学质量、培养具有国际竞争力人才的关键。教学理念从语言知识传授转向跨文化交际能力培育，教学方法融合混合式、任务驱动与情境教学，评价体系则强调多元化与形成性、终结性评价的结合。这些创新举措有效促进了学生语言运用能力和综合素质的全面提升，为高校英语教育注入了新的活力。

关键字

高校英语教育；教学创新；教学理念；教学方法；教学评价

全文

PDF

参考文献

[1]田清华.基于互联网技术的高校英语教育教学模式
创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2024,40(12):151-153.
[2]霍悦.新媒体时代高校英语教育教学创新应用研究
[J].新闻研究导刊,2023,14(24):154-156.
[3]张媛.新媒体时代高校英语教育教学创新与实践研
究[J].现代英语,2021(7):45-47.
[4]胡蝶.高校英语教育教学创新与实践的研究[J].山西
青年,2021(18):24-25.

出版时间:2025-04-30
本作品采用以下许可协议授权：知识共享署名 4.0 国际许可协议