OBE理念下高等数学课程教学改革与质量保障体系构建

谢佳益 ( 重庆师范大学数学科学学院 )

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0607-32

Abstract

在高等教育改革持续深化的背景下,OBE(Outcome Based Education)理念为高等数学课程教学改革开 辟了新方向。本文从当前高等数学教学现状出发,系统探讨OBE理念在高等数学课程中的应用,通过分析传统教学模 式的弊端,阐述基于OBE理念的教学改革策略以及质量保障体系的构建方法,旨在提升高等数学教学质量,培养学生 的综合素养与应用能力,以契合社会对创新型人才的需求。

Keywords

OBE理念;高等数学;教学改革;质量保障体系

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