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高中生物理学习兴趣影响因素的实证研究

韩　丽 （ 宁夏中卫市中卫中学分校 ）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0609-6

简介

物理学科在高中教育体系中占据重要地位，然而许多学生对物理学习兴趣不高，影响了学习效果。本研 究旨在通过实证研究方法，深入探究影响高中生物理学习兴趣的关键因素。通过对多所高中学生的问卷调查、教师访 谈以及课堂观察，运用统计分析方法对收集的数据进行处理，发现教师教学风格、教学内容难度、学习方法、家庭环 境以及物理学科自身特点等因素均对高中生物理学习兴趣产生显著影响。基于研究结果，提出了提高高中生物理学习 兴趣的针对性建议，以期为高中物理教学提供有益参考。

关键字

高中生物理；学习兴趣；影响因素；实证研究

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参考文献

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版权所有 © 2025 韩　丽 Creative Commons License 出版时间:2025-09-30
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