数字化视域下职业教育课程教学设计与实践研究

王淑美

doi:https://doi.org/10.37155/2717-5561-0611-23

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数字化视域下职业教育课程教学设计与实践研究

王淑美（陕西工商职业学院）

https://doi.org/10.37155/2717-5561-0611-23

Abstract

数字化浪潮下，职业教育课程教学变革显著，机遇与挑战并存。数字化技术带来丰富资源、提升教学互动性，但职业院校重视不足、教师能力参差不齐、资源质量欠佳、学生素养待提升等问题突出。基于此，提出以学生为中心、实践性与职业性、技术与教学融合等设计原则，从教学目标、内容、方法、评价等方面给出策略，并阐述组建跨学科团队、搭建平台、开展实践、收集反馈等教学实践路径，助力职业教育课程教学适应数字化时代。

Keywords

数字化；职业教育；课程教学设计；教学实践

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Publishing time:2025-11-30
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