新媒体环境下大学思想道德与法治课程故事化教学的设计与实施
高 愔 （ 天津国土资源和房屋职业学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0702-15Abstract
新媒体环境下的教学改革，为课程内容的呈现和教学方法的创新提供了丰富的可能性。故事化教学作为 一种具有深远影响的教育方式，能够通过生动的故事情境激发学生的学习兴趣和思考深度，特别在思想道德与法治课 程中具有重要的应用价值，深入探讨了新媒体环境下，如何通过故事化教学来提升思想道德与法治课程的教学效果， 分析了其实施策略和实践经验，强调了新媒体技术在教学中的创新应用，提出了故事化教学设计的原则及其在课程中 的实施路径。
Keywords
新媒体环境；思想道德与法治；故事化教学Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 高 愔
Publishing time:2025-03-31
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