基于“工程流体力学”课程改革探索

李　婧 （ 天津石油职业技术学院 ）

Abstract

本文深入探讨了“工程流体力学”课程在工程教育中的重要性、现状分析、改革必要性及具体策略。通 过整合优化教学内容、引入前沿科技成果、强化实践教学环节和跨学科融合等策略，提升课程的现代化、实用化和前 沿化水平。同时，改革教学方法与手段，创新课程评价体系，并加强师资队伍建设，以全面提升教学质量和效果。通 过实践案例展示课程内容更新、教学方法创新及实践教学环节设计等方面的改革成效，为“工程流体力学”课程的持 续优化提供了参考。

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