提升幼教专业水平创新幼教模式探析

彭小英

doi:https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-1

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提升幼教专业水平创新幼教模式探析

彭小英（重庆工商大学艺术学院设计艺术分院）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-1

Abstract

论文主要探讨了提升幼教专业水平创新幼教模式的策略。通过培养优秀的幼儿教师、提高教学质量和促进家庭与学校的合作，可以提升幼教专业水平。同时，创新幼教模式对于促进幼儿的发展和提高教育质量也具有重要意义。论文提出了培养幼儿教师的学科知识和教学技能、科学运用教学方法、关注幼儿的身心特点和提供个性化教学等策略，并对创新幼教模式进行了探析。通过这些策略的实施，可以更好地促进幼儿的全面发展和成长。

Keywords

幼教专业水平；幼儿教师；教学质量；家庭与学校合作；创新幼教模式

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Publishing time:2025-05-31
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