高职教育课程设计教学模式教改初探
周 丹 （ 常德职业技术学院 ）
马 毅 （ 安乡县畜牧水产事务中心 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-2Abstract
随着社会对高技能人才需求的增加，高职院校需立足教学改革背景及能力培养目标，细化分析课程设计 教学的不足，并提出合理的改革对策。文章重点分析了高职教育课程设计教学模式的原则，提出了包括教学方法创 新、模块化教学设计、加强校企合作等改革策略，旨在为高职院校提供有益的参考，推动教育教学质量的提升，培养 更多符合社会需求的高素质技能型人才。
Keywords
高职教育；课程设计；教学模式Full Text
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Copyright © 2025 周 丹,马 毅
Publishing time:2025-05-31
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